ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ, ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ, ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Στον τόμο αυτό συζητείται το θέμα του γραμματισμού, των νέων τεχνολογιών και της εκπαίδευσης στη νέα παγκόσμια πραγματικότητα με στόχο την ανάδειξη της πολυφωνικότητας κατά την προσέγγισή του. Μια πολυφωνικότητα που προκύπτει τόσο από τη διαφορετική τοπική εμπειρία και παράδοση όσο και τη διαφορετική επιστημονική και ιδεολογική αφετηρία. Η ισχυρή τοπική, ιδεολογικά και μεθοδολογικά ποικίλη επιστημονική παρουσία υπαγορεύεται όχι τόσο από την ανάγκη για πιο «πολύχρωμη» επιστημονική παραγωγή, αλλά από την ανάγκη της από κοινού αναζήτησης σε σχέση με το «τι πράγματι παίζεται» στη νέα παγκόσμια τάξη πραγμάτων και πώς μπορούμε να τη λάβουμε σοβαρά υπόψη στις προτάσεις μας για τη συγκρότηση του νέου σχολείου. Σε μια προσπάθεια υπέρβασης του παραδοσιακού εγκλωβισμού στα περιορισμένα εθνικά όρια του τοπικού και του σύγχρονου εγκλωβισμού στην περιορισμένη προσέγγιση του παγκόσμιου, τα κείμενα που περιέχονται στον τόμο αυτό μεταφέρουν συναφή εμπειρία από ποικίλες γεωγραφικές προελεύσεις -Ελλάδα, Γαλλία, Αυστραλία, ΗΠΑ-Κίνα, Ιαπωνία, Νότια Αφρική-, ενώ ταυτόχρονα συμβάλλουν στην ανάδειξη των λόγων -και άρα των ιδεολογικοπολιτικών και ιστορικών συνιστωσών- που μπορεί να συνδέουν κατά βάθος αυτή τη γεωγραφικής υφής διαφορετικότητα, επεκτείνοντας τον προβληματισμό σε θέματα γραμματισμού και εκπαίδευσης, όπως έχουν τεθεί ως τώρα. Περιλαμβάνονται τα κείμενα: - + Α.-Φ. Χριστίδης: "«Τοπικό» και «παγκόσμιο» και το κοινωνικό τους περιεχόμενο" - Άννα Μίσιου: "Γραμματισμός: Δύο ιστορικά παραδείγματα" - Mary Kalantzis & Bill Cope: "Νέες τεχνολογίες και νέα μάθηση" - Carmen Luke: "Πολυγραμματισμός σε τοπικά - παγκόσμια συμφραζόμενα" - Wan Shun Eva Lam: "Γραμματισμός στη δεύτερη γλώσσα και ταυτότητα στο διαδίκτυο: Η περίπτωση των κινέζων μεταναστών στις ΗΠΑ" - Ryuko Kubota: "Συμβολίζει πράγματι η εμμεσότητα τα ιαπωνικά γραπτά κείμενα; Διεθνοποίηση και εκπαίδευση στον γραμματισμό στην Ιαπωνία" - Σωφρόνης Χατζησαββίδης: "Η παιδαγωγική του γραμματισμού στην πράξη: Η περίπτωση των Σχ

Συγγραφέας: Prinsloo, Mastin
Συγγραφέας: WAN SUN EVA LAW
Συγγραφέας: ΣΥΛΛΟΓΙΚΌ ΈΡΓΟ
Συγγραφέας: Kalantzis, Mary
Συγγραφέας: Cope, Bill
Συγγραφέας: Μίσιου, Άννα
Συγγραφέας: Kubota, Ryuko
Συγγραφέας: Jaffré, Jean - Pierre
Συγγραφέας: Luke, Carmen

Δείτε Σχετικά βιβλία

€19.08 €19.08
(έκπτωση 0%)

Διαθέσιμο σε μία εργάσιμη ημέρα

*υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον Προμηθευτή


€19.08 €19.08

Διαθέσιμο σε μία εργάσιμη ημέρα

*υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον Προμηθευτή

ISBN: 978-960-456-190-2
BarCode: 9789604561902
Εκδότης: Ζήτη
Ημερομηνία Έκδοσης: 01-2009
Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο
Σελίδες: 261
Δραστηριότητα: Επιστήμες
Οικογένεια: Κοινωνικές Επιστήμες
Ομάδα: Εκπαίδευση, Παιδαγωγική
Κατηγορία: Εκπαίδευση

Σχετικά προϊόντα

Εμφάνιση: Πλέγμα / Λίστα
Υπάρχει στο καλάθι
Υπάρχει στο καλάθι

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΥΦΛΟΥΣ

€19.00 €19.00
ISBN: 978-960-9541-22-0
Εκδότης: Διάδραση
Υπάρχει στο καλάθι

ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ

€18.00 €16.20
ISBN: 978-960-612-516-4
Συγγραφέας: ΣΥΛΛΟΓΙΚΌ ΈΡΓΟ
Εκδότης: Γρηγόρη
Υπάρχει στο καλάθι
Υπάρχει στο καλάθι

ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

€12.94 €12.94
ISBN: 978-960-7771-01-8
Εκδότης: Ιανός
Υπάρχει στο καλάθι

Αξιολογήστε το βιβλίο:


Αξιολογήσεις: