€{{ finalTotal }}
({{ count }}) ΤΕΜΑΧΙΑ ΣΤΟ ΚΑΛΑΘΙ
€{{ finalTotal }}
ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 21ΟΥ ΑΙΩΝΑ
ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ 21ΟΥ ΑΙΩΝΑ
Παρά τις σημαντικές εξελίξεις στο δεύτερο μισό του 20ού αιώνα στην Ιστοριογραφία, στην Επιστημολογία της Ιστορίας και στη Διδακτική της Ιστορίας, σήμερα, στις αρχές του 21ου αιώνα, το θέμα της ιστορικής εκπαίδευσης τίθεται ξανά, με νέα μορφή, κυρίως με βάση τις νέες κοινωνικές, πολιτισμικές, επικοινωνιακές και τεχνολογικές παραμέτρους που διαγράφουν το πλαίσιο της σύγχρονης πραγματικότητας, αλλά και με την επίγνωση ότι το κέντρο βάρους της έρευνας πρέπει να μετατοπιστεί στους μηχανισμούς πρόσληψης και κατάκτησης της ιστορικής γνώσης.
Οι διαπιστώσεις αυτές αποτέλεσαν το κίνητρο για το σχεδιασμό του παρόντος τόμου, ο οποίος εξαρχής δεν αποσκοπούσε να συνθέσει ολοκληρωμένες, κλειστές απαντήσεις, αλλά να προωθήσει γόνιμο και ουσιαστικό διάλογο με βάση τις εμπειρίες, τον απολογισμό, τον προβληματισμό και τις θεωρητικές αναζητήσεις ειδικών ερευνητών-μελετητών από διάφορες χώρες.
Ειδικότερα, ο παρών τόμος αποτελείται από δύο μέρη. Το πρώτο, με τον τίτλο "Ιστορική Εκπαίδευση - Διεθνείς Προσεγγίσεις", παρουσιάζει γενικές θεωρητικές αναζητήσεις, επιστημολογικές και διδακτικές συγκλίσεις, αλλά και ειδικότερες εθνικές αποκλίσεις, όπως αυτές εμφανίζονται σε χώρες της Ευρώπης και της Βόρειας και Νότιας Αμερικής. Το δεύτερο μέρος, με τον τίτλο "Ιστορική Εκπαίδευση - Προσεγγίσεις στην Ελλάδα", θίγει καίρια ζητήματα αναγκαίων θεσμικών και διδακτικών καινοτομιών, αλλά και αδρανειών και αγκυλώσεων που εμποδίζουν τη δεξίωση καινοτομιών και τον γενικότερο διδακτικό, θεματολογικό και μεθοδολογικό αναπροσανατολισμό του μαθήματος στην Ελλάδα.
Δραστηριότητα:
Επιστήμες
Οικογένεια: Κοινωνικές Επιστήμες
Ομάδα: Εκπαίδευση, Παιδαγωγική
Κατηγορία: Εκπαίδευση
Υποκατηγορία: Ιστορία, Φιλοσοφία και θεωρία
Οικογένεια: Κοινωνικές Επιστήμες
Ομάδα: Εκπαίδευση, Παιδαγωγική
Κατηγορία: Εκπαίδευση
Υποκατηγορία: Ιστορία, Φιλοσοφία και θεωρία
Σχετικά προϊόντα
Η ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ ΤΗΝ 24η ΙΟΥΝΙΟΥ ΤΟΥ 1881
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΑΣΟΥ (1870-1912)
ISBN: 978-618-5105-52-5
Συγγραφέας:
ΧΑΛΚΙΆΣ, ΓΕΏΡΓΙΟΣ Δ.
Εκδότης: Εκδόσεις Κυριακίδη Μονοπρόσωπη ΙΚΕ
Υπάρχει στο καλάθι
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΘΑΣΟ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΥΣΤΕΡΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑΣ (1813-1912)
ISBN: 978-618-5105-45-7
Συγγραφέας:
ΧΑΛΚΙΆΣ, ΓΕΏΡΓΙΟΣ Δ.
Υπεύθυνος Σειράς:
ΚΟΓΚΟΎΛΗΣ, ΙΩΆΝΝΗΣ Β.
Εκδότης: Εκδόσεις Κυριακίδη Μονοπρόσωπη ΙΚΕ
Υπάρχει στο καλάθι
ΟΨΕΙΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΠΕΡΙΟΧΗ ΤΟΥ ΛΑΓΚΑΔΑ ΑΠΟ ΤΟ 1850 ΕΩΣ ΤΟ 1912
ISBN: 978-618-5105-73-0
Υπεύθυνος Σειράς:
Μαυροσκούφης, Δημήτρης Κ.
Συγγραφέας:
ΒΑΧΆΡΟΓΛΟΥ, ΕΥΣΤΡΆΤΙΟΣ
Υπεύθυνος Σειράς:
ΦΟΎΚΑΣ, ΒΑΣΊΛΕΙΟΣ Α.
Εκδότης: Εκδόσεις Κυριακίδη Μονοπρόσωπη ΙΚΕ
Υπάρχει στο καλάθι
