ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ

Name: ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ
ISBN: 978-960-375-128-1

Το βιβλίο αυτό αποσκοπεί να συμβάλει στην προώθηση του επιστημονικού, κοινωνικού και πολιτικού διαλόγου που επιδιώκει την ποιοτική αναβάθμιση των όρων με τους οποίους διδάσκεται η ιστορία στο σχολείο.

Οι σκοποί, το περιεχόμενο, η διδακτική μεθοδολογία, οι στόχοι και τα αποτελέσματα του μαθήματος της Ιστορίας έχουν ιδιαίτερη εκπαιδευτική σημασία, γιατί, μεταξύ άλλων, συμβάλλουν στη σύνθεση της ατομικής, κοινωνικής, πολιτισμικής και εθνικής συνείδησης και ταυτότητας. Γι' αυτό το λόγο και οι ιστορικοί, κοινωνικοί, παιδαγωγικοί και εκπαιδευτικοί όροι του μαθήματος δε μπορούν να καθορίζονται με βάση παραδοσιακά ή σύγχρονα ιδεολογήματα αλλά με βάση την επιστημονική έρευνα και τον επιστημονικό και κοινωνικό διάλογο.

Το βιβλίο παρουσιάζει μια θεωρητική διερεύνηση της ιστορικής σκέψης και γνώσης, σύμφωνα με «παραδοσιακές», «μοντέρνες» και «μεταμοντέρνες» προσεγγίσεις της ιστορίας και της ιστορικής εκπαίδευσης και ένα αντίστοιχο αναλυτικό σχήμα για τη μελέτη της ιστορικής σκέψης των παιδιών, με διαφορετικά, θεωρητικά και ερευνητικά κριτήρια.

Επίσης συζητά αναλυτικά τα πορίσματα μιας τριετούς έρευνας της ιστορικής σκέψης παιδιών, με βάση την οποία διατυπώνονται συμπεράσματα και θέσεις για την σχολική ιστορία.

Συγγραφέας: Νάκου, Ειρήνη

Υπεύθυνος Σειράς: Φιλάρετος, Θεόδωρος

Δείτε Σχετικά βιβλία

€15.21 €15.21 + €0.60
(έκπτωση 0%)

Διαθέσιμο σε μία εργάσιμη ημέρα

*υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον Προμηθευτή

0 Αξιολογήσεις
Αξιολογήστε το προϊόν

Υπάρχει στο καλάθι

€15.21 €15.21 + €0.60

Διαθέσιμο σε μία εργάσιμη ημέρα

*υπό την προϋπόθεση ύπαρξης αποθέματος στον Προμηθευτή

0 Αξιολογήσεις
Αξιολογήστε το προϊόν

ISBN: 978-960-375-128-1
BarCode: 9789603751281
Εκδότης: Μεταίχμιο
Ημερομηνία Έκδοσης: 10-2000
Εξώφυλλο: Μαλακό εξώφυλλο
Σελίδες: 232

Δραστηριότητα: Επιστήμες
Οικογένεια: Κοινωνικές Επιστήμες
Ομάδα: Εκπαίδευση, Παιδαγωγική

{{ p.description }}

{{ p.description }}

{{ p.description }}

{{ p.description }}