€{{ finalTotal }}
({{ count }}) ΤΕΜΑΧΙΑ ΣΤΟ ΚΑΛΑΘΙ
€{{ finalTotal }}
ΔΕΝ ΜΟΥ ΑΡΕΣΕΙ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ
ΔΕΝ ΜΟΥ ΑΡΕΣΕΙ ΤΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ
Η διαδικασία της ανάγνωσης μπορεί να αποδειχθεί ιδιαίτερα δύσκολη για ένα παιδί που έχει διαγνωστεί με δυσλεξία. Παρ’ όλα αυτά, υπάρχουν συγκεκριμένοι τρόποι και τεχνικές υποστήριξης
που βοηθούν το παιδί, όχι μόνο να διαβάσει, αλλά και να ενισχύσει την αυτοπεποίθησή του.
Γνωρίστε τον Χάρη! Του αρέσει να παίζει ποδόσφαιρο, να σκαρφαλώνει στα δέντρα, να κάνει παρέα με τους φίλους του, αλλά δεν του αρέσει το... διάβασμα! Το αποφεύγει και αγχώνεται πολύ. Με τη βοήθεια, όμως, της οικογένειάς του, του δασκάλου του και κάποιων ειδικών, θα μάθει έξυπνα κόλπα για να τιθασεύσει τα γράμματα που συνεχώς ξεγλιστρούν ή αλλάζουν μέγεθος, και τελικά θα νιώσει πως το διάβασμα είναι πραγματικά ευχάριστο!
"Υπέροχο βιβλίο! Δείχνει έναν εξαιρετικό τρόπο να βοηθήσουμε τα παιδιά με δυσλεξία, που δυσκολεύονται στο διάβασμα, να είναι επιεική με τον εαυτό τους. Το βιβλίο θα φανεί επίσης ιδιαίτερα χρήσιμο σε όλα τα μέλη της οικογένειας και τους συμμαθητές των παιδιών."
Margaret Rooke, συγγραφέας βιβλίων για τη δυσλεξία
"Εξηγεί με σαφήνεια πώς αισθάνεται ένα παιδί που συναντά εμπόδια στη μάθηση, και αποτελεί πολύτιμο εργαλείο ώστε να τα ξεπεράσει."
Mylene McGuire, Διευθύντρια Δημοτικού Σχολείου St. Mary, Μάντσεστερ
Δραστηριότητα:
Επιστήμες
Οικογένεια: Κοινωνικές Επιστήμες
Ομάδα: Εκπαίδευση, Παιδαγωγική
Κατηγορία: Ειδική Αγωγή
Οικογένεια: Κοινωνικές Επιστήμες
Ομάδα: Εκπαίδευση, Παιδαγωγική
Κατηγορία: Ειδική Αγωγή
Σχετικά προϊόντα
Η ΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΨΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΑΤΟΣ
ISBN: 978-960-430-310-6
Συγγραφέας:
STEINER, RUDOLF
Μεταφραστής:
Μπέλλας, Απόστολος
Εκδότης: Πύρινος Κόσμος
Υπάρχει στο καλάθι
Υπάρχει στο καλάθι
ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ (BULLYING) ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Υπάρχει στο καλάθι
